Para quem educamos?

Atualmente estamos inseridos em um contexto, onde as facilidades do mundo moderno nos rodeiam, onde informações são veiculadas de forma muito rápida, onde enfim, tudo é propositalmente muito ágil.
Devemos nos atentar a atual situação educacional brasileira, e devemos sempre ser críticos e severos, diante, não somente das políticas educacionais, mas sim quais são os seus objetivos e se eles estão sendo alcançados.
O ato de educar não deverá ser reduzido somente ao espaço físico da sala de aula, o aluno deverá ser instigado a todo o momento a pensar sobre sua importância no contexto social, deverá aprender a ser mais questionador e ativo dentro da nossa sociedade.
Para quem estamos educando, é uma pergunta que não cala e deverá ser feita a todos os educadores.Eles têm nas mãos a responsabilidade social de educar cidadãos que tenham sede de mudança, que possam acreditar que mesmo com as dificuldades ainda vale a pena acreditar em uma educação emancipatória.
Esta educação deve estar desvinculada de nosso modelo vigente deve levar em sua essência a mudança, deve acordar a sociedade desse “conformismo descabido”.
Contudo educar é um ato muito maior que o simples fato de se ensinar a ler e a escrever, o dever maior é se ensinar a ler o que está escrito nas entrelinhas, é ensinar a interpretar o que acontece ao seu redor. E finalmente é ensinar que não devemos ser passivos aos acontecimentos.